Gli studenti dell’Ipseoa Ipsia a scuola di restauro e di ospitalità in PCTO

Una giornata importante, dal punto di vista formativo, quella vissuta dagli studenti dell’Ipseoa Ipsia

Da Vinci di Castrovillari, di cui è Dirigente Scolastico la professoressa Immacolata Cosentino.

Seguiti nelle attività dai docenti Rosamaria Mastroianni, Annunziata Conte, Vincenzo De Marco e

Pasquale Palazzo per l’Ipsia e dalle professoresse Mirella Baratta e Catia Russo per l’Ipseoa, gli

alunni delle classi 3 MAT, 3 A ODO, 4 e 5 A ODO, V Ottica, 5 B ODO, 3 A, 3 B, 3C, 4A, 4B, 5C e

5D, hanno partecipato alla presentazione del progetto “Ri_Abitare Morano”, realizzato dal Comune

di Morano Calabro nell’ambito del PNNR, che prevede due linee di intervento: intervento n. 4 –

“Scuola di Restauro e Valorizzazione Beni Storici Culturali” e intervento n. 5 –“Abitare Altrove: A

Scuola di Ospitalità”.

Lo scopo del progetto è quello di promuovere il territorio, recuperando il patrimonio storico e

culturale della comunità moranese, e di sostenere lo sviluppo local, attraverso la tradizione

gastronomica e l’ospitalità turistica. L’iniziativa, tenutasi nella splendida cornice del Chiostro di San

Bernardino, è stata articolata in due momenti: uno mattutino, a cui hanno preso parte gli studenti

dell’Ipsia e l’altro pomeridiano, che ha visto la partecipazione degli alunni dell’Ipseoa. La

manifestazione ha avuto inizio alle 10,30 con la presentazione della Scuola di restauro e

valorizzazione dei beni culturali, che consentirà di acquisire valide competenze dal punto di vista

lavorativo. Ai lavori, moderati da Manuel Pulella, pianificatore territoriale, hanno partecipato il

sindaco di Morano, Mario Donadio e l’assessore Josephine Cacciaguerra, mentre sul tema in

questione hanno relazionato la coordinatrice dell’Ufficio Tecnico comunale, nonché responsabile

del contratto Ri_AbitareMorano, Rosanna Anele, la progettista Sabrina Sicari, e la Dirigente

scolastica dell’Ipseoa Ipsia Da Vinci, dottoressa Immacolata Cosentino. Si è poi proseguito con i

laboratori formativi “Costruire insieme”, guidati dall’esperto Giuseppe Filizzola, che hanno

consentito ai partecipanti di conoscere le tecniche della risistemazione del legno, con attività

pensate per coinvolgere professionisti, studenti e cittadini interessati. Nel pomeriggio, poi, a partire

dalle 17:30, altro tema rilevante: “Abitare altrove: a scuola di ospitalità”, incentrato sull’accoglienza

come leva di rinascita economica del borgo. Alle 18, altro spazio dedicato alla formazione con

Manuel Pulella, che ha parlato del concetto di aggregazione, visto in chiave moderna e innovativa.

Si è discusso, infine, anche di potenzialità dell’ospitalità turistica, legata alla dimensione del viaggio

e al desiderio di ricerca delle proprie radici. Una full immersion, dunque, a 360°, che ha contribuito

a favorire il connubio tra amministrazione e scuola e, oltre ad accrescere il bagaglio culturale degli

studenti ha gettato le basi per la fattiva realizzazione delle attività di PCTO per gli studenti

all’interno del progetto.